Menu Close

كلية التعليم الصناعي: جسر المستقبل لصناعة متطورة

التعليم الصناعي: طموحات وآفاق في عصر التكنولوجيا

كتبت عفاف الكناني

كلية التعليم الصناعي في عصر التكنولوجيا المتقدمة والصناعة الذكية، تبرز الكلية كواحدة من المؤسسات التعليمية الرائدة التي تساهم في تشكيل مستقبل الصناعة.

حيث يلتقي العلم بالتطبيق العملي، تنطلق رحلة تحويل الأفكار إلى ابتكارات عملية وتطبيقات تكنولوجية تحدث فرقا حقيقيا في عالمنا اليوم.

كلية التعليم الصناعي
كلية التعليم الصناعي

تعمل كلية التعليم الصناعي على إعداد جيل جديد من المهندسين والمبتكرين القادرين على مواجهة تحديات الصناعة المتزايدة والتكيف مع تطوراتها السريعة.

من خلال برامج دراسية متقدمة ومناهج تعليمية شاملة، يتم تدريب الطلاب على أحدث التقنيات والمهارات المطلوبة في سوق العمل، مما يجعلهم عناصر فاعلة في دفع عجلة النمو الاقتصادي والتقدم التكنولوجي.

انضموا إلينا لاستكشاف هذا الصرح التعليمي الذي يمثل حلقة وصل بين الحاضر والمستقبل، ويؤسس لنهضة صناعية تستند إلى الابتكار والإبداع.


نبذة عن كلية التعليم الصناعي

تم إنشاء أول كلية تعليم صناعي تحت هذا المسمى في جمهورية مصر العربية بجامعة حلوان  ﻓﻲ ﻋﺎم 1989 م ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻘﺮار اﻟﻮزاري رﻗﻢ 358 ﻛﻜﻠﻴﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ.

كما تم تجهيزها بأحدث المختبرات والأجهزة  وﻓﻲ ﻋﺎم 2006 م ﺻﺪر اﻟﻘﺮار اﻟﺠﻤﻬﻮري رﻗﻢ 83 اﻟﺬي ﻗﻀﻰ ﺑﻨﻘﻞ ﺗﺒﻌﻴﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺄﺻﻮﻟﻬﺎ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮان.

وفي 24 نوفمبر من عام 2019،وافق المجلس الأعلى للجامعات، على تغيير مسمى كلية التعليم الصناعي بالجامعات الأربعة ليصبح كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعي مع تعديل الدرجة العلمية التي تمنحها الكلية وفقا للمسمى الجديد. 

الجامعات التي توجد بها الكلية:-
  • تم إنشاء أول كلية بجامعة حلوان عام 1989، وأﺻﺪر ﻣﺠﻠﺲ الجامعة ﻗﺮار ﻓﻲ ﻋﺎم 2015 م ﻳﺘﻴﺢ ﻟﻠﻄﻼب ﺑﺈﺳﺘﻜﻤﺎل برامج الدراسات اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ وﻓﻖ ﺷﺮوط وﺿﻮاﺑﻂ ﺣﺎﻛﻤﺔ ﺑﻌﺪ اﻋﺘﻤﺎده ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت.
  • ثم أنشأت ثاني كلية التعليم الصناعى ببنى سويف.
  •  إنشاء كلية التعليم الصناعي بالسويس سنة 1995م.
  • و اخيرآ إنشاء كلية التعليم الصناعي بسوهاج بالقرار الجمهوري لسنة  2006.

الأهداف الأكاديمية لكلية التعليم الصناعي 

تعمل كلية التعليم الصناعي في شتى الجامعات الموجودة بها في مصر، على تحقيق عدة أهداف من خلال تنمية المهارات الصناعية والتقنية ومن خلال تقديم التدريب العملي والميداني في إطار التقدم العلمي والتكنولوجي أن تحقق أهداف أكاديمية ومن هذه الأهداف التالي:

  • تحقيق الجودة الأكاديمية في التعليم الصناعى.
  • تأهيل الخريجين ليكونوا الأفضل في سوق العمل العالمي.
  • تحسين الخدمات المجتمعية والتواصل مع المجتمع واحتياجات الصناعة.
  • تنمية قدرات الطلاب الفنية والأكاديمية ومساعدتهم في التوجيه المهني والمسارات الوظيفية. 
  • إعداد برامج الدراسات العليا فى ضوء المعايير الأكاديمية والعمل على الاستدامة في التعليم الصناعي.
  • تطوير مرافق الخاصة بالكلية وتجهيزاتها فى ضوء المعايير القياسية لمؤسسات التعليم العالى .
  • الإبتكار وريادة الأعمال في المجال الصناعي.

الاقسام والبرامج الدراسية التي تقدمها كلية التعليم الصناعي

تتنوع أقسام كلية التعليم الصناعي والتخصصات الأكاديمية الخاصة بها وأيضا على حسب الجامعة التي تنتمي لها الكلية أولا أقسام جامعة حلوان:

  • أقسام تكنولوجيا التبريد والتكييف 
  • تكنولوجيا السيارات والجرارات. 
  • تكنولوجيا الإنتاج 
  •  تكنولوجيا الكهرباء 
  •  تكنولوجيا الإلكترونيات
  • كما أعلنت الجامعة عن برنامجين جديدين : تكنولوجيا سيارات الهجين:و دمج التدريس والبحث العلمي والنشاط الإبداعي في بيئة تعليمية جذابة ومليئه بالتحديات.
  • تكنولوجيا الميكاترونيكس،يساعد الخريج على أن يصبح تقنيا ماهرا وقادرًا على تصميم وإنتاج وتشغيل وتطوير الأنظمة الذكية والإنتاج والتحكم في عمليات التصنيع المختلفة والأنظمة الميكاترونية المتنوعة. 
ثانيا أقسام كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعي جامعة بني سويف: 
  •  تكنولوجيا الإنتاج والتكنولوجيا الأجهزة الدقيقة 
  •  ‏تكنولوجيا الإلكترونيات
  • تكنولوجيا التحكم 
  • تكنولوجيا الإنشاءات المدنية 
  • تكنولوجيا الإنشاءات المعمارية 
  • تكنولوجيا النسيج.
‏أما عن أقسام كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعي جامعة سوهاج:
  • قسم الميكانيكا والكهرباء
  • الإنشاءات المدنية والمعمارية.
والأقسام جامعة السويس هي كالتالي:
  • قسم الميكانيكا: شعبة (تبريد وتكييف- إنتاج)
  • قسم الكهرباء: شعبة (القوى والآلات والإلكترونيات)
  • قسم الإنشاءات المدنية والمعمارية.
  • قسم النسيج. 

برامج الدراسات العليا المتاحة بكلية التعليم الصناعي

وبالنسبة لأنظمة الدراسات العليا تمنح كلية التعليم الصناعى شهادات التأهيل ودبلومات الدراسات العليا لدرجتى الماجستير والدكتوراه في مختلف التخصصات الأكاديمية الخاصة بالكلية, ومسمياتها هى : 

  •  شهادة التأهيل التربوي للتعليم الصناعى للمهندسين ( نظام العام الواحد ) .
  •    شهادة التأهيل التخصصي للتعليم الصناعى للتربويين ( نظام العاملين )
  •      الدبلوم العام فى التعليم الصناعى.
  •   الدبلوم الخاصة فى التعليم الصناعى.
  •    درجة الماجستير فى التعليم الصناعى
  •   درجة الدكتوراه فى التعليم الصناعى.

يحصل الطالب على دبلوم الدراسات المهنية إذا أتم دراسة جميع المقررات المحددة الخاصة بـ دبلوم الدراسات المهنية وعدد ساعاتها 18 ساعة معتمدة، و متوسط نقاط التقدير لتلك المقررات لا يقل عن +C.

كما يعتبر دبلوم الدراسات المهنية مرحلة منتهية ولا تتيح للحاصل عليها التقدم للدراسة لأية مرحلة أخرى.

الحد الأدنى لدراسة مقررات دبلوم الدراسات المهنية فصلان دراسيان.

الحد الأقصى لدراسة مقررات دبلوم الدراسات المهنية ثلاث فصول دراسية بخلاف مدة الدراسات التأهيلية. 

برامج التدريب العملي التي تقدمها كلية التعليم الصناعي

حدد مجلس الكلية بناءا على اقتراح الأقسام المختلفة مواعيد وأماكن تدريب عملي لكل عام دراسي، يكون التدريب العملى والميدانى داخل المدارس الصناعية والمعاهد الفنية الصناعية.

كما يكون أيضا بالشراكة مع الشراكات مع الصناعة والمؤسسات والجهات التي يمكن أن تساعد  الطالب الحصول على الخبرة الصناعية أو التدريب على تشغيل واصلاح الالات والمعدات والاجهزة واستخداماتها التكنولوجيا.

ويكون التدريب كالتالي: يقسم الطلاب الى مجموعات بحيث لا يزيد المجموعة عن عشرة طلاب يشرف عليها أحد أعضاء هيئة التدريس بالكلية ومشرف من المصنع أو الشركة أو المؤسسة.

كما يكون التدريب في الأجازات الصيفية خارج ساعات المنهج.ويحصل  الطالب الدرجة من التدريب تضاف له في  كشوف نتيجة العام الدراسى التالى وتضاف الى  المجموع الكلى، ولا يتحسب من درجات النجاح والرسوب.

أقسام التدريب هي: 

  •  التربية العملية الميدانية.
  •   التدريب العملى الصناعى.
  • التدريب العملى خارج ساعات المنهج الأساسية.

كيفية الالتحاق بكلية التعليم الصناعي 

يحدد المجلس الخاص بالكلية في بداية كل عام دراسي أعداد الطلاب الذين سيتم قبولهم في الكلية بالفرقة الأولي في التخصصات الأكاديمية الموجودة بالكلية.

كما يمكنهم أن يستفيدوا من المهارات الخاصة بالكلية والحصول على الشهادات المعتمدة والتوثيق الأكاديمي الخاص بها. وفقاً لمجموعة من  الشروط والقواعد التي صنفها المجلس الأعلي للجامعات وهي كالتالي: 

شروط القبول
  • حصول الطالب على دبلوم المدارس الثانوية الصناعية ( نظام الثلاث سنوات ) ويقبل هؤلاء الطلاب بالفرقة الأولى ، أو أن يكون حاصلا على دبلوم المدارس الثانوية الصناعية ( نظام الخمس سنوات ) او دبلوم المعاهد الفنية الصناعية ويقبل هؤلاء الطلاب بالفرقة الثانية. 
  • أو حصول الطالب على شهادة الثانوية العامة بشرط من القسم العلمى، وأن يكون الطالب حاصل على مجموع الدرجات التى يقرها مكتب التنسيق سنويا للقبول بالكلية.
  • حصول الطالب حاصلا على ما لا يقل عن 70% من مجموع الدرجات فى الشهادات الثانوية المذكورة.
  • اجتياز الطالب بنجاح الاختبارات التى تجريها الكلية للتحقق من حسن لياقته لمهنة المعلم الصناعى، وما يقرره مجلس الكلية من معايير.
  • أن يكون الطالب متفرغا لمتابعة الدراسة بالكلية.
الأوراق المطلوبة للتقديم بالكلية 

يتطلب التقديم في الكلية توافر عدة أوراق ومستندات رسمية كالتالي: 

  • إستمارة النجاح للطالب في الثانوية. 
  • شهادة الميلاد الأصلية (كمبيوتر).
  •  6 صور شخصية. 
  • عدد 2 صوره بطاقه شخصيه.
مراحل التقديم للكلية

تكون مراحل التقدم للإلتحاق بالكلية كالتالي: 

  • الدخول على الموقع الرسمي للتنسيق وتسجيل رغبات الدبلومات الفنية، أو العامة في الموعد المحدد للتنسيق.
  • في موقع التنسيق يحدد الطالب نوع المؤهل (صناعي / تجارى/ زراعي ….) «ثلاث سنوات أو خمس سنوات».
  • يدخل الطالب رقم جلوسه في الشهادة الحاصل عليها ويكتب الرقم السري الخاص به الموجود باستمارة النجاح .
  • ‌يظهر للطالب بيان تأكيدي خاص ببياناته وعليه تأكيد البيان بالضغط على مفتاح (نعم).
  • ‌يحتفظ الطالب بالرقم السري الخاص به والذي يكون مدونا باستمارة النجاح لتعديل رغباته في أي وقت وقبل إعلان النتيجة إذا رغب في ذلك.
  • عقب ظهور نتيجة التنسيق والقبول بالكلية يتقدم الطالب للتقديم في الجامعة مع توافر أوراقه الرسمية وبيان قبوله.

مميزات الدراسة في كلية التعليم الصناعي 

يعد إختيار هذه الكلية اختيارا جيدا نظرا لعدة مميزات تتميز بها الدراسة في هذه الكلية وهي:

  • ﺗﻌﺘﺒﺮ هذه  اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺮاﺋﺪة إﻗﻠﻴﻤﻴا ودوﻟﻴا ﻓﻲ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ المختصر ب ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﻣﻦ ﺧﻼلتخصصات أﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ مناسبة ﻟﺴﻮق اﻟﻌﻤﻞ وتساهم في التواصل مع المجتمع واحتياجات الصناعة.
  • تساعد على ﺘﺰوﻳﺪ ﻗﻄﺎع اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻌﻠﻤﻴﻦ أﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ ﺑﻤﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻔﻨﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وكذلك  ﺗﺰوﻳﺪ ﻗﻄﺎع اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻰ ﺑﺄﺧﺼﺎﺋﻴﻴﻦ أﻛﺎدﻳﻤﻴﻴﻦ ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻫﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ.
  • ﻛﻤﺎ ﺗﻠﺒﻲ إﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺴﻮق ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻴﻦ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﻴﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺼﺎﻧﻊ واﻟﺸﺮﻛﺎت واﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻻﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ 
  • تساعد على  ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺧﺮﻳﺠﻴﻦ ﺑﺠﻮدة وﻣﻬﺎرات ﻣﺘﻤﻴﺰة ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻔﺮص ﻋﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺰوﻳﺪﻫﻢ ﺑﺎﻟﻤﺆﻫﻼت اﻻﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة.
  • ﺗﺴﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل وﻣﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺗﻠﺒﻴﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺼﺮي واﻻﻗﻠﻴﻤﻲ واﻟﺨﻠﻴﺠﻲ واﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪرﻳﺲ ذوي اﻟﻜﻔﺎءات اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة تسهم في الاستدامة في التعليم الصناعي.
  •  تساعد على  مواكبة ﻤﺘﻄﻠﺒﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ و ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺟﻮ ﻣﻼﺋﻢ ﻟﻠﺨﺮﻳﺞ لﺟﻌﻠﻪ ﻣﻄﻠﻮب ﻓﻲ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ وذلك يساهم ﻓﻲ ﺗﻘﻠﻴﺺ ﻣﻌﺪل اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﻴﻦ ﺧﺮﻳﺠﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ. 

رؤية مستقبلية لكلية التعليم الصناعي 

تنمية المجتمعات تعتمد بشكل أساسي على النظام التعليمي الخاص بها والتعليم الصناعي والفني في إطار التطوير واستخدام الآلات الحديثة والارتقاء بالتعليم الفني عن طريق كلية التعليم الصناعي له يحمل رؤية مستقبلية كالتالي:

  • توفير مناهج متطورة متوافقة مع المناهج المعترف لها دولياً.
  • تحسين جودة نظام التعليم الفني بما يتوافق مع النظم العالمية .
  • زيادة نسبة الورش المحدثة بالمدارس الفنية لكي تتواكب مع المناهج الجديدة.
  • توفيـر المدارس ومراكز التدريب الجاذبة مما يزيد الرغبة في الالتحاق والانضباط.
  • تفعيل مسارات تعليمية واضحة للطلاب خلال فترة الدراسة وما بعدها تشمل التدريب الميداني داخل المنشآت الاقتصادية المختلفة
من ضمن تطلعات الكلية أيضا:-
  • تحسين النظرة المجتمعية للتعليم الفني والمهني بالمشاركة الفعالة مع المجتمع.
  • السماح بالتحاق طلاب القطاع بالتعليم الفوق المتوسط والتعليم العالي في نفس مجالات الدراسة حتى درجات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه في مجال الدراسة الفنية المتخصصة.
  • وجود مؤسسات تدريب مرتبطة بالصناعات.
  • إدخال نظام التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني في التعليم الصناعي. 
  • تنظم معلومات سوق العمل لنشر المعلومات حول المهن لتشجيع الطلاب للالتحاق بها.

مجالات العمل لخريجي الكلية

من مزايا هذه الكلية حصول خريج كلية التعليم الصناعي عقب تخرجه على عضوية نقابة المهندسين التطبيقيين، كما يمكنه العمل في مجالات مختلفة:

  • خريج «شعبة الإنتاج» يمكنه  العمل على أي خط إنتاج تابع لشركة أو مصنع.
  •  خريج شعبة الإلكترونيات يساوي المهندس الإلكتروني.
  •  خريج شعبة التحكم مساويًا مهندس كهرباء
  • خريج شعبة النسيج فيتمكن من العمل كمصمم ديكورات أو مصمم أزياء.
  •  خريج «شعبة مدني» يكون الطالب مساويًا للمهندس المعماري. 

في الختام، قد حرصنا من خلال هذا المقال التفصيلي عن كلية التعليم الصناعي، طرح رؤية وأهداف الكلية وشرح أقسامها ودرجتها العلمية، وما يمكن أن تقدمه للطالب من دورات تدريبية ومهارات فنية وتقنية تساعده على العمل في المصانع والشركات.

كما أن الكلية تحرص أيضا على تقديم التدريبات اللازمة لتقديم معلمي المجال الصناعي قادرين على تعليم طلاب يستطيعوا مواكبة التطورات والتغيرات التكنولوجية في أسواق العمل العالمية.

مقترح لك ...