تعلم مهارات الإمتحان لتحصل على الدرجة النهائية

بعض المهارات قد تجعلك أقوى من الإمتحان نفسه

كتب: سامح عبد الهادي

مهارات الإمتحان التي يجب أن تتعلمها فى نهاية العام الدراسى يشعر جميع الطلبة بضغط المناهج وكثافتها ، مما يجعل مراجعة المواد أمر صعب للغاية .

أغلب الطلاب يستسلم لشعور الشتات ويفقد السيطرة على المواد الدراسية ويفقد أيضا ثقته بنفسه ، وهذه المهارات الأربع ستجعلك تواجه أى مادة بقوة فى أقل وقت ممكن وبأقل مجهود .. لتستطيع خوض أى امتحان بعبقرية وذكاء.

انضم لكوكب المعرفة

المهارة الأولى : تخمين محتوى الامتحان

أول ما يجب عليك فعله .. هو أن تحدد الأجزاء التى يركز عليها الإمتحان .. ولفعل هذا يجب عليك تخمين محتوى الإمتحان .. وحتى تفعل هذا عليك أن تتبع هذه الإرشادات:

لآحظ بعناية أي ارشادات دراسية يوزعها المدرس قبل الامتحان أو في بداية الفصل
مثلاً : النقاط الرئيسة ، فصول محددة أو أجزاء منها ، أوراق عمل .
اسأل المدرس عما سيغطيه ويركز عليه الامتحان ، إذا لم يتطوع هو بإعلامكم .

لآحظ بعناية النقاط التي يركز عليها المدرس في المحاضرات قبل الامتحان .
اكتب أسئلة كما لو كنت أنت المدرس وتكتب أسئلة الامتحان، ثم حاول إجابة هذه الآسئلة .
راجع الامتحانات السابقة للمدرس نفسه .
إجتمع مع زملائك وحاولوا تخمين محتوى الامتحان .
لاحظ بعناية تلميحات المدرس للنقاط التي قد تفصح عن أسئلة الامتحان .

خاصة عندما يقوم المدرس بالآتي:

يكرر نقطة معينة عدة مرات .
يكتب معلومات على السبورة .
يتوقف لمراجعة مذكراته .
يطرح أسئلة للطلبة .
عندما يقول “هذا سيأتي في الامتحان

المهارة الثانية : المذاكرة المكثفة

تذكر أن هذا النوع من المذاكرة يكون جيدا فقط عند الطوارئ، ولكنها غير مجدية كاسلوب للتعلم على المدى البعيد.

خطوات المذاكرة المكثفة :

راجع المواد المطلوبة بشكل سريع
إقرأ العناوين والافكار الرئيسية للمواد
ركز على مراجعة واستيعاب النقاط الرئيسية والخطوط العريضة للمادة
لاتقرأ الفصول التى لن يسمح وقتك بمراجعتها

إقرأ أيضا: سر مذاكرة الاوائل والدحيحة

وحتى يمكنك تحقيق أقصى استفادة من المذاكرة المكثفة يمكنك دراستها بطريقة التعلم خماسى القوة :

تصفح – تساءل – إقرأ – سمع – راجع

أى أنك تبدأ أولا بتصفح العناوين والأفكار الرئيسية للمادة .

وخلال هذا تتسائل عن المحتوى وتفكر فيه كأنك تناقش المؤلف أو أستاذ المادة

ثم اقرأ بعض التفاصيل التى تجيبك على أسئلتك بوضوح واهتمام

ثم سمع ما قد ذاكرته بشكل سريع بطريقتك الخاصة

وأخيرا .. راجع أهم النقاط التى مرت عليك فى المذاكرة.

المهارة الثالثة : المراجعة العامة

اكتب قائمة للمذاكرة لمساعدتك على تحديد النقاط المهمة والتي سيغطيها الامتحان. سجل الملاحظات ، المعادلات ، المصطلحات والافكار الرئيسية
والواجبات المهمة لمراجعتها بشكل مستمر . هذه القائمة ستساعدك على تجزئة المذاكرة إلى أقسام بسيطة منظمة مما يساعد على مراجعة شاملة خالية من القلق.

شكل خرائط تسجل فيها الافكار المهمة من المادة والعلاقة المتداخلة بين هذه الأفكار . هذه الملخصات يجب أن تتضمن قوائم متسلسلة للأفكار لتساعدك على استرجاع المعلومات بسهولة.
سجل ملاحظاتك ومقاطع مهمة من الكتاب صوتيا بأى شكل ، مثل الموبايل مثلا حتى يمكنك المراجعة عبر مسجل محمول ، هذا سيساعدك على استراجاع المعومات المهمة وأنت تتمشي أو تركب السيارة مثلاً.
اعمل بطاقات فهرسة للمصطلحات والمعادلات و القوائم التي تحتاج لحفظها. اكتب اسم الموضوع على جهة واحدة من البطاقة والأسئلة على الجهة الاخرى.
بطاقات الفهرسة ستساعدك ليس فقط على اختبار قدرتك على تحديد المعلومات المهمة وإنما أيضاً على قدرتك على استرجاع المعلومات بحد ذاتها.

إقرأ أيضا: تخلص من القلق والتوتر عند الإمتحان

المهارة الرابعة : تنظيم الوقت

ابدأ المراجعة مبكراً .ً
هذا سيعطيك فرصة أكبر لاستيعاب المعلومات.
راجع المواد بشكل يومي ولو لمدة قصيرة.
هذا سيساعدك على التدرج وصولاً إلى الدراسة المركزة والطويلة قبل الامتحانات الرئيسية.
راجع مذكرات الدرس بعد الحصة مباشرة.
هذا سيساعدك على تحديد المعلومات التي لم تستوعبها خلال الحصة وقبل أن تنسى انت وباقي الطلبة مجريات الدرس. عندما تراجع الدرس مباشرة، سيكون لديك الوقت لتصحيح معلوماتك مع باقي الطلبة.
راجع مع مجموعة من زملائك.
هذا سيساعدك على تغطية نقاط مهمة ربما لم تكن قد أوليتها اهتماماً عند دراستك لوحدك .
قسم واجباتك الدراسية إلى أجزاء عديدة يمكن السيطرة عليها .
خصوصا عند المراجعة الرئيسة قبيل الامتحان. المذاكرة لمدة ثلاث ساعات صباحاً وثلاث ساعات أخرى مساءً أفضل من المذاكرة ست ساعات متواصلة. المذاكرة وعقلك متعب، يكون عادة مضيعة للوقت.
ذاكر المواد الصعبة عندما يكون عقلك في أنشط حالاته.

هذه المهارات ستغير من طريقة استعدادك للإمتحان وتصقل ثقتك بنفسك بشكل جيد .. عليك أن تتدرب عليها باستمرار حتى تلاحظ الفرق .

إنضم لكوكب المعرفة مجتمع التعلم الحديث