ما هي المهارات اللازمة للتفوق على الذكاء الإصطناعي؟
أسس التكامل الناجح بين الإنسان والآلة
كتب: سامح عبد الهادي
التفوق على الذكاء الإصطناعي اليوم أصبح مستحيلا فى نظر البعض، ولكن هذا اعتقاد خاطئ تماما .. فكيف يتفوق المصنوع على الصانع؟
يجب أن نتفق فى البداية أن الذكاء الإصطناعي تفوق فعلا وبشكل مبهر فى بعض الأمور فقط .. وليس فى كل شئ .. مثل كتابة تقرير أو تحليل البيانات أو إنهاء حسبة رياضية أو غيرها .. من المهارات التي تتطلب روتين تنفيذي واضح ومحدد .. ولكن إذا تحدثنا على المهارات الإبداعية أو مهارات التواصل الفعال أو المستندة للذكاء العاطفي مثلا ، فسيكون التفوق البشري أمرا بديهيا.
اليوم وخلال تصفح بعض المواقع العلمية وجدت أغلب تركيزها على المهارات التي يجب أن يقلل الإنسان من أهميتها والتركيز على تعلمها .. وهى بالطبع الأمور التي تستطيع تطبيقات الذكاء الإصطناعي إتمامها بسهولة وبدرجة عالية من الدقة .. مثل كتابة الرسائل والتقارير المستندية مثلا أو صياغة بعض الإعلانات أو هيكلة نص معين .. أو حتى تصميم صورة أو فيديو بسيط.
حسنا .. هذه هي المهارات التي يمكن أن نوكلها لتطبيقات الذكاء الإصطناعي .. وبديهي أن نقوم بالتركيز على نوعية أخرى من المهارات.
أصبح بديهيا أن منظومة الأولويات للمهارات البشرية قد تغيرت بشكل كامل ..!
ولذلك .. علينا نعرف جيدا .. ما هي المهارات التي يجب أن نتعلمها اليوم .. بهدف الوصول لتكامل ناجح بين الإنسان والآله أو مع تطبيقات الذكاء الإصطناعي؟
ومع البحث ودراسة هذه الموضوع وجدت أنها نوعين من المهارات .. لنتحدث عنها بشكل أكثر تفصيلا فى السطور التالية:
أولا : مهارات التحكم فى الذكاء الإصطناعي وتطيره وبرمجته
وهي المهارات التي تمكن الإنسان من هذه التكنولوجيا بشكل كامل .. وتجعل فى استطاعته أن يقوم بصناعة وبرمجة وتطوير تطبيقات الذكاء الإصطناعي والتحكم الكامل فيها ، وبالتالي يكون الإنسان هو القائد الحقيقي للذكاء الإصطناعي .. وليس العكس.
تعلم هذه المهارات أصبح ضروريا جدا فى هذا العصر .. ليس فقط لتقديم المزيد من التطبيقات الذكية ولكن أيضا لمعرفة كيفية التعامل مع مخاطرها.
وأيضا يجب على الأفراد تعلمها للتكامل بشكل جيد مع أداء تطبيقات الذكاء الاصطناعي
وأهم هذا المهارات ما يلي:
-
مهارات لغات البرمجة:
- تعلم لغات البرمجة المتعلقة بالذكاء الاصطناعي يعتبر أمرًا أساسيًا. بايثون وجافا وجوليا وسكالا وبانداس وأباتشي سبارك هي أمثلة على لغات البرمجة المستخدمة في هذا المجال.
-
المهارات الرياضية:
- فهم المفاهيم الرياضية مثل الجبر الخطي وحساب التفاضل والتكامل والإحصاء والاحتمالية يساعد في فهم خوارزميات الذكاء الاصطناعي.
-
التعلم العميق والتعلم الآلي:
- هذه المهارات تتضمن تدريب الأجهزة على التعلم من البيانات دون برمجة صريحة. يُستخدم التعلم العميق والتعلم الآلي في تطبيقات مثل تنقية البريد الإلكتروني ورؤية الكمبيوتر الشخصي.
-
تحليل البيانات الضخمة:
- القدرة على استخراج المعلومات من مجموعات بيانات كبيرة باستخدام آلات وخوارزميات قوية يعد مهارة مهمة. تحليل البيانات الضخمة يمكن أن يؤدي إلى اتخاذ قرارات تجارية مهمة.
-
تصور البيانات:
- القدرة على تحويل البيانات إلى رؤى وتحليلات قابلة للفهم والتفسير.
-
حل المشكلات والتفكير النقدي:
- تطوير مهارات حل المشكلات والتفكير النقدي يساعد في تطبيق الذكاء الاصطناعي بشكل فعال.
-
صنع القرار:
- القدرة على اتخاذ قرارات استنادًا إلى التحليلات والبيانات.
هذه المهارات تساهم في تطوير قاعدة قوية للتفاعل مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي والاستفادة منها بشكل أفضل في المستقبل.
ثانيا : مهارات يتميز بها الإنسان ولا يمكن صناعتها
وهي مهارات لا يمكن للذكاء الإصطناعي أن يتفوق فيها على الإنسان بسهولة .. وبالتالي يجب أن يتقنها الإنسان ليستطيع عملها بشكل أفضل.
وهي غالبا مهارات بشرية لا تعتمد على الروتينية فى الأداء وإنما تستند بشكل كبير على التفكير الإبداعي والتفكير التحليل والتفكير النقدي والمستويات العليا من التفكير عموما.
أو تعتمد بشكل كبير على العواطف وفهم المشاعر .. أو على الرؤى الفنية أيضا.
وهي أمور لا يسهل أن يتسم بها الذكاء الإصطناعي.
ومن أهم هذه المهارات ما يلي:
- التفكير النقدي والإبداع:
- القدرة على حل المشكلات المعقدة والتفكير بشكل إبداعي يمنح الإنسان الأفضلية. الذكاء الاصطناعي يعتمد على البيانات والخوارزميات، لكن الإبداع والتفكير النقدي يمكن أن يفتح آفاقًا جديدة.
- التفاهم الاجتماعي والتواصل:
- القدرة على التفاعل مع الآخرين، فهم مشاعرهم، والتواصل بشكل فعّال يعتبر مهارة لا يمكن للذكاء الاصطناعي تحقيقها بنفس الدقة.
- القيادة وإدارة الفرق:
- القدرة على قيادة الفرق واتخاذ القرارات الاستراتيجية يعتبر أمرًا أساسيًا. الذكاء الاصطناعي لا يمكنه تجربة الرؤى والقيادة بنفس الطريقة.
- الإبداع الفني والتصميم:
- القدرة على التفكير الإبداعي في التصميم والفن يمنح الإنسان القدرة على التفوق في مجالات لا يمكن للذكاء الاصطناعي تحقيقها.
- المهارات الجسدية والحركية:
- القدرة على القيام بأنشطة بدنية والتفاعل مع البيئة الخارجية يعتبر مهارة لا يمكن للذكاء الاصطناعي تحقيقها.
- التفاهم الثقافي والتعلم المستمر:
- القدرة على فهم ثقافات مختلفة والتعلم المستمر يمكن أن يساهم في تطوير الإنسان وتحقيق التكامل مع التكنولوجيا.
بالتأكيد، هذه المهارات تساهم في تطوير الإنسان وتمكينه من التفاعل بشكل أفضل مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المستقبل.
مدرس رياضيات حاصل على ماجستير إدارة الأعمال وكاتب ومحاضر في علوم التنمية البشرية والإدارية